为加强专业建设，推进教学改革，提高专业办学水平和人才培养质量，按照“教学工作月”安排，近日，化学工程学院组织化学工程与工艺、化工原理、林产化学工程、资源循环科学与工程、能源化学工程以及应用化学教研室全体教师围绕人才培养目标、培养方案修订、课程体系、课程思政、一流金课建设以及持续改进等方面展开深入研讨。

在研讨过程中，各专业教研室教师结合自身教学工作中的经验和体会积极发言，为专业建设和发展建言献策：一是要根据工程教育认证要求，进一步优化课程体系，明确课程目标，推进课程建设，强化课程对毕业要求和培养目标的支撑。二是要全面践行“113”人才培养体系，强化人才培养质量。三是要加强产教融合和科教融合，推进3+1人才培养模式，强化学生实践能力和创新能力培养。四是要强化课程思政建设，将思政元素有效融入专业知识学习过程，实现思政教育贯彻专业人才培养全过程。五是要贯彻落实人才培养跟踪反馈和持续改进机制和体制，确保人才培养过程不断改进和优化。六是要坚强学科方向凝练和学科团队建设，强化专业师资队伍建设，以学科建立引领专业建设，进一步打造专业优势特色，提升专业人才市场竞争力。

本次会议进一步强化了学院、各专业教研室及骨干教师的专业建设意识，明确了专业建设目标体系和方法体系，为推动我院专业高质量建设，促进关联专业之间课程互通、资源共享、协同发展奠定了基础。