为深入把握本科教育教学审核评估指标体系和考查重点，推动审核评估工作有序开展，积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，11月5日，学校在机关楼第六会议室召开本科教学例会，就本科教育教学审核评估有关工作要点进行培训。副校长金志浩出席会议，二级学院教学副院长、教务处、质量建设与绩效考核办公室参加会议。会议由教务处处长于三三主持。

质量建设与绩效考核办公室主任赵慧围绕本科教育教学审核评估的目的、指标体系、评估程序、迎评准备、“1+3+3”报告等多个方面进行了介绍。她要求大家深刻理解审核评估精髓要义和1根本、2突出、3理念的审核评估核心要求，同时也介绍了本科教育教学审核评估专家常用的考查方法及关注的重点。

金志浩在总结讲话中指出，新一轮本科教育教学审核评估是加快实现高等教育高质量内涵式发展的有效抓手，要深刻理解评估指标体系内涵，对照指标体系要求结合实际工作实施自评自建，及时查漏补缺，按照以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的工作思路，加强教学基本建设，强化培养过程，促进管理工作的规范和高效运行，全面推进各项迎评工作。他要求，要充分讨论并凝练出学校特色质量文化，将质量理念引领融入人才培养全过程，达成统一的质量认识，形成化大特色的质量方针，强化全员参与的质量意识，持续完善质量标准。

随后，与会人员针对学校质量文化建设展开了讨论，围绕质量方针、质量理念、质量目标等方面发表了各自的意见和建议。