时间来到二十一世纪，中国人民进入向现代化建设第三步战略目标迈进的新征程。2002年11月，党的十六大在北京召开，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，在全面建设小康社会进程中深刻认识和回答新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成科学发展观，成功在新的形势下坚持和发展了中国特色社会主义。今天我们来到首都北京，邀请北京邮电大学学生@何同学 和我们一起学习迈进新世纪的中国如何踏上全面建设小康社会的新征程。
在上一期网上团课的学习中，广西青年参学率超过90%，新疆、江苏青年参学率超过70%，四川、安徽、河北、重庆、山东、内蒙古青年的参学率超过了60%，河南青年的参与率超过了50%，位列排行榜前十名。
作为一个“周更”的网络课程，“青年大学习”网上团课，凝结着各地团组织将治国理政大道理努力转化为入脑入心小道理的字斟句酌，凝结着制作团队将政治理论课创新制作成“网红”短视频的创意巧思，凝结着广大团干部辛苦细致的组织动员，更凝结着团员青年坚持不懈的“追更”学习，每期参与人数约4500万，成为全团出力、全团动员、全社会有感的“最强”政治理论课。
但我们在工作中也发现，个别团干部对这项工作的理解存在偏差，有的认为这是“形式主义”，有的认为给青年添了“麻烦”，有的自己不学但强迫青年学……
《团章》开篇就讲“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”，要求我们“把思想政治工作贯穿所开展的全部工作”。 如果这项任务完成不好，才真正是“形式主义”。
“青年大学习”是给青年添“麻烦”吗？绝对不是。 《团章》中规定，团员的义务第一条就是“努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。” 不仅如此， 团员的权利第一条也是“参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。” 所以，组织团员青年参与理论学习，绝不是“麻烦”的任务，而是神圣的“义务”，是团员先进性最突出的体现。
这些问题认识清楚了，观念转变了，我们的团干部就不会出现自己不学却强迫青年学的现象，就不会觉得这是个“麻烦”的任务、就会带着使命感，带着责任心，带着真感情去组织青年、教育青年、引导青年，把“青年大学习”抓好抓实。
